最近和幾位來美國念社工的朋友聊天, 發現同樣在美國, 每間研究所的實習制度都有些不同; 加上這陣子, 班上很多同學都在討論OSU對實習制度的限制, 我覺得很有趣, 想以自己的觀點分析一下, 讓有興趣來美國念社工的後輩們參考參考.

美國有一個叫做 社會工作教育協會Council of Social Work Education (CSWE)的機構, 是一個專門在推廣並促進社工教育品質的機構, OSU是此機構的結盟學校, 所以學校很多制度都必須跟著該機構的政策來走, 以確保教學品質. 就我所知, 這些政策包含學生修業年限, 例如社工系畢業的大學生 (限畢業五年內有效), 只需一年即可拿到碩士學位, 非本科系的學生則要兩年 (我當初因為不知道有一年的Program, 沒有去CSWE申請學業認證, 所以只得乖乖的唸兩年); 修業學分, 例如兩年班的學生, 畢業學分為92, 包含24個實習學分(大約一千三百小時), 還有修業內容, 例如人類環境與社會行為是社工的必修, 我們學校還特別將該課分成兩個學期的課程,等等.

在課程設計方面, 我覺得我們學校設計的蠻有整體性. 第一年的第一個學期(quarter) 都上些基本的社工理論課程(請見先前的文章), 然後慢慢進展到個人及家庭發展, 和系統理論等; 這學期則進入到macro system, 例如機構行為和社區社會工作等(這學期的課程都十分雷同, 好處是不停聽到相似的概念, 加深學習印象). 第二年開始, 我們就要依個人喜好分成兩個tracks/ 組別: Administrative (社工管理)clinical (臨床社工). 我相信大部分的學校多著重臨床社工, 對管理或政策則相對較不重視(這可能跟學生的興趣或市場的需求有關). 走臨床的人, 則會修一些像家族治療或problem-solving等實務技巧相關的課程; 至於像我要走管理的人, 會有很多像非營利組織編組, 服務評估, 與方案撰寫等相關課程.      

再說實習制度吧, 大部分的美國學校都很重視實務經驗, 所以即使是研究生, 也要求超長的實習時數. 但我們學校和其他學校不太一樣的是我們第二年的實習也分成管理跟臨床兩種, 這樣的制度, 給不想走實務社工或是已有社工經驗的人(例如我)一個很大的空間. 可惜, 世上沒有完美的制度與政策, 我們學校的實習制度也經常被同學們所詬病. 因為受限制度的規定, 學生只能選擇一組來修課和實習, 兩者不能並行(不過聽說有很多同學已跟系上反應, 所以之後制度可能會比較彈性些).

下個學期要開始為期三個quarters, 一週三天, 每天八小時的實習課程, 之後再跟大家報告社工管理的實習長啥樣子?

 

 

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  • 波妞
  • 請問臨床社會工作和個案工作有何差?